Sertifikasi Design Thinking Batch 54: Langkah Strategis untuk Merancang Kurikulum dan Program SDM yang Berdampak
Banyak organisasi berupaya memperbarui kurikulum, program pelatihan, dan strategi pengembangan SDM. Namun, tidak semua pembaruan benar-benar menghasilkan perubahan. Sebagian hanya berhenti pada dokumen yang lebih rapi, materi yang lebih banyak, atau metode pelatihan yang tampak modern. Padahal, persoalan utama sering kali bukan pada kurangnya modul, melainkan pada cara organisasi memahami manusia yang akan menjalani proses









